|
Vroči trening ali kako smo prenehali biti sterilna gasilska
šola
Milan Dubravac
Vsi, ki se ukvarjamo z operativnim gasilstvom se pogosto sami
pri sebi ukvarjamo z mislimi ali smo za operativne naloge dobro
praktično usposobljeni in kaj nam še manjka do popolnosti.
Vse nesreče (naravne in civilizacijske) zahtevajo veliko raznovrstnih
praktičnih znanj in če to povežemo še z razmerami v katerih
gasilci ta znanja moramo uporabiti, se pravi omejen čas, stresna
situacija in terenske razmere, se zahtevnost in s tem nevarnost
pri naših posredovanjih samo stopnjuje. In takoj se nam začnejo
postavljati vprašanja kako se čim boljše usposobiti za operativno
delo in kako nivo pridobljenega znanja tudi vzdrževati? Odgovor
je sicer preprost, če ga napišemo na papir in mnogo zahtevnejši
če ga poskušamo tudi izvesti. Gre za to, da se najboljša usposobljenost
doseže, če se razmere na praktičnem usposabljanju čim bolj
približajo dejanskim razmeram med intervencijo. Ta način usposabljanja
v svetu imenujejo realistično usposabljanje.
Prva naloga gasilcev je seveda gašenje požarov in na tem področju
se je pri težnji približati praktične vaje dejanskim razmeram
razvil t.i.''HOT FIRE TRAINING'' ali vroči ''VROČI TRENING''
kot ga poimenujemo pri nas. Imeli smo srečo, saj so nam izkušnje
in sam sistem velikodušno odstopili kolegi gasilci iz Švedske,
ki so na tem področju najboljši na svetu. Usposobili so skupino
naših inštruktorjev in nam pomagali pri postavitvi vadbenih naprav
za izvajanje praktičnega dela. Upamo, da se bo sodelovanje nadaljevalo
tudi v prihodnje. Povabilo piscu teh vrstic, da bi na podlagi
izmenjave inštruktorjev odšel inštruirat v enega od njihovih
izobraževalnih centrov pa dokazuje, da smo bili uspešni tudi
''učenci''.
Vroči trening se izvaja preko ICZR in sicer v programu za poklicnega
gasilca in usposabljanju za gašenje in posredovanje v predorih.
Prav tako pa se usposabljanje izvaja tudi preko Gasilske zveze
Slovenije v obliki tridnevnega tečaja, ki smo ga poimenovali
dopolnilno usposabljanje za gašenje v notranjih prostorih. Prva
dva tečaja smo izvedli v spomladanskem delu, v jesenskem času
pa bodo še trije taki tečaji. Tečaj obsega 26 šolskih ur od tega
11 ur teorije in 15 ur praktičnega več ali manj ''vročega'' dela.
Teoretični del obsega 4 teme in sicer:
- prva pomoč; vpliv temperature na človeško telo, prva pomoč
pri opeklinah in izpostavitvah visokim temperaturam, zastrupitve
s požarnimi plini
- teorija gorenja in gašenja; osnove gorenja, gorenje različnih
goriv, gorenje trdih goriv, razvoj požara na prostem
in v zaprtem prostoru, gibanje dima in prezračevanje, osnove
gašenja,
tehnike
gašenja
- varna uporaba zaščitnih sredstev; pravilna zaščitna oprema,
uporaba varnostnih naprav
- gibanje v zadimljenem oziroma gorečem prostoru; efekti
pri prekinitvi požarnega trikotnika, osnove varnega
vstopanja in gibanja v zadimljenem
oziroma gorečem prostoru
Praktični del obsega pravilno oblikovanje in uporabo vodnih
curkov, prikaz nevarnih efektov pri razvoju notranjega požara,
vroče prikaze in vaje v demonstracijskem in napadalnem kontejnerju.
Skupina šteje 20 tečajnikov, ki se pri praktičnem delu razdelijo
v dve skupini zaradi kvalitetnejše izvedbe samih vaj.
Tečajniki, se med usposabljanjem seznanijo tudi z različno tehnično
opremo in razliko pri uporabi le-te. Namen vaj je poleg pravilnih
tehnik gašenja in pravilnega nastopa napadalne skupine tudi izpostavitev
visoki temperaturi in preverjanje ustreznosti osebne zaščitne
opreme.
Prva dva tečaja sta potekala zadovoljivo z obeh strani. Tako
tečajniki kot tudi predavatelji in inštruktorji smo bili s
potekom zadovoljni. Tudi z varnostnega stališča je vse potekalo
brez
zapletov kljub temu, da je praktično delo izredno nevarno.
Prav varnosti pri postopkih tečajnikov in inštruktorjev je namenjeno
največ pozornosti,saj izkušnje po svetu kažejo, da na takih
treningih
lahko pride tudi do poškodb. Anketa, ki smo jo izvedli med
tečajniki na koncu pa kaže na to, da so bili vsi po vrsti z izvedbo
in
predvsem praktičnim delom nadvse zadovoljni. V naslednjih letih
bo potrebno izpopolniti vadbene kapacitete za vroči trening,
prav tako pa razširiti v največji možni meri realistično usposabljanje
tudi na druga področja za katere se gasilci usposabljamo. Mislim,
da ni nobenega dvoma o prepotrebnosti tovrstnega načina usposabljanja
in upam, da nam bodo ustrezne institucije pri tem tudi v pomoč.
IZJAVE:

Matej Šantelj, PGD Postojna |
Samo izobraževanje mi je bilo všeč. Velik poudarek je dan
varnosti in vsa ta opozorila so bila kar malo moteča. Usposabljanja
sem se udeležil, ker je v naši enoti potreba po takem izobraževanju
velika. |

Robert Cvetko, PGD Ptuj |
Usposabljanja sem se udeležil na svojo željo, ker si kot
operativni gasilec želim pridobiti čim več znanj. To usposabljanje
se mi zdi zelo dobro in ga priporočam vsem, ki so v možnosti,
da se ga udeležijo. Praktične vaje so naj naj!! |

Herman Bradač, PGD Trzin |
Usposabljanja sem se udeležil, ker sem čutil potrebo biti
v pravih razmerah v požaru in se tudi sam sebe preveriti,
kakšne so moje sposobnosti. Praktični del je zelo realističen
in tudi nevaren. Priporočam, da bi se vsi, ki imajo tečaj
za nosilca IDA udeležili tudi tega tečaja in tako preverili
svoje sposobnosti. To je bil do sedaj za mene najnapornejši
tečaj. |

Rok Finžgar, PGD Škofja Loka |
Tečaj se mi zdi zelo kvaliteten. Teorijo gorenja in gašenja
v notranjih prostorih bi morali vključiti že v redne programe
izobraževanj. Tečaj priporočam vsakemu pravemu operativnemu
gasilcu. |
|